达州卫校(达州职业技术学院)
达州职业技术学院(原达州卫校)是一所综合性全日制国办普通高等学校。学院现占地面积1020亩,建筑面积29万平方米,固定资产17000余万元,馆藏图书68万册。建有附属医院2家,非直属附属医院2家;建有中央财政支持的护理实训基地和数控实训基地;建有机电教学实习基地,畜牧兽医教学做一体化基地,校外实习基地140多家。
达州职业技术学院(原达州卫校)自成立以来,始终坚持“稳定规模、务实基础、优化结构、注重效益、走内涵发展道路”,牢牢把握教学质量这一生命线,加强教师队伍建设,健全教学管理机构,完善教学管理规章制度,并有该方面的专家进行教学督导,同时建立学生评教制度,切实保障高质量的教学效果。学院在人事制度上实行全员聘任、按需设岗,积极探索岗位聘任、分配制度等方面的改革,出台了一系列考核管理办法,强化激励竞争机制,极大地调动了广大教职工的积极性和创造性。教师们思想稳定,工作积极性、主动性高。教师聘任制度上,除充分利用学院的人力资源,发挥具有较高学术声望的退休老教师的作用外,还扩大了外聘教师比例,以优越的条件吸引更多的优秀教师来院任教。
该院坚持“植根革命老区、面向市场、服务基层”的发展定位,突出自身的办学特色,先后建立了以培养学生综合职业技能为核心的“顶岗实践+预就业”、“技术服务+项目促教学”、“创业实践”、“订单式”、“工学交替式”, “双证制和多证制”等教学培养模式,保障学生高质、高效完成学业。同时,还采取灵活学制,根据市场需要培养人才,实现毕业生与市场无缝衔接。加强行业指导,与医护临床实现零距离 职业教育与企业或行业关系最密切,作用最明显,利益也最为直接。学校可以采取“请进来”的方式有针对性让行业指导教学,一方面使学生学习目标更清晰,就业方向明确;另一方面还可以借助行业或企业资源,增加学生实习机会,可直接建立师徒关系,加强指导。同时行业也可改革教学内容,让学生所学技能更贴近岗位。
达州职院(原达州卫校)从原分散的四个大中专学校合并到长足发展,主要是由于学院有一个团结务实的领导班子。学院党委、行政分别在党委书记潘道兰、院长朱占锋同志的领导下,坚持以发展为第一要务,带领全院师生员工众志成城、开拓进取,把实现学院新的跨越当作在新的征程上阔步前进的重大实践。2008年以来,学院党政分工明确,党委班子和谐,不断加强的思想建设、组织建设和作风建设使党的执政能力明显增强,学院先后引资6000万元,修建了学生公寓4幢、食堂3个、教学楼1幢,同时,自筹资金改造了部分实验室、增添了部分教学设备设施和图书资料,办学条件得到了初步改善,逐渐走上了健康发展的轨道。
一、办学属性及层次:公办全日制普通高等学校,办学层次为高职专科。
二、办学地址:
1、四川省达州市通川区北外徐家坝路448号(老校区),邮编:635000;
2、四川省达州市通川区北外韩家坝犀牛大道书山路1号西南职教园区(新校区),邮编:635000。
三、录取规则:
1、实行“学校负责、考试院监督”的招生录取工作体制,坚持“公开、公平、公正” 的原则,实行远程网上录取。
2、平行志愿调档比例为105﹪。
3、招生各专业均无男女比例要求。
4、身体健康状况要求:严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。师范类考生要符合教师资格体检标准;非师范类考生符合高考体检标准。
5、新生入校后,我院将进行全面复查(入学资格和体检等),经复查不合格者将视情况予以处理,直至取消入学资格。
#p#分页标题#e#6、所有进档考生,按专业志愿、由高分到低分择优录取,如所有专业志愿都无法满足,但服从专业调剂者,学院可对考生录取专业进行调整,对不服从调剂者,做退档处理。
7、对成绩相同的进档考生,在录取专业时,按单科顺序及单科分数高低排序:文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。
8、美术类、音乐学类专业在文化考试和专业考试成绩双上线的前提下,按专业成绩从高分到低分择优录取。对成绩相同的进档考生,按专业成绩排序。
9、外语语种要求:英语教育专业要求招收英语语种;其它专业不限制考生应试外语语种,但我院外语课只提供英语教学,没有加试要求。
10、对享受加分政策的考生,依照各省、直辖市、自治区有关加分政策投档录取。
四、学生可通过我院网站查询录取情况。
五、奖、贷、助学措施:按国家规定设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金;家庭经济困难的学生,可在生源地申请国家助学贷款。
六、凡参加普通高考、对口高职考试、单独招生考试,经各省(市)教育考试院审核通过,被我院录取的学生,完成规定学业后,毕业时由达州职业技术学院颁发教育部注册的普通专科毕业证。
护理:培养具备护理专业的基本理论、基本知识、基本技能和良好的职业道德、人文素养、创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、健康保健和护理管理的应用型高级人才。主干课程:解剖学、生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学等三十余门课程。
助产:培养具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神,毕业后能在各级综合医院、妇幼保健院和计划生育部门从事相关工作的高级应用型人才。主干课程:解剖学、生理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理、产科护理、遗传与优生、母婴保健、人际沟通、医学心理学等三十余门课程。
卫生信息管理:培养具有医学专业知识、现代卫生管理理论、较强的计算机与网络维护和管理能力,毕业后能在各类医药卫生系统、医院从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、医学科技信息服务等岗位工作的高级应用型人才。主干课程:基础医学概论、临床医学概论、卫生信息管理学、疾病分类学基础、预防医学基础、电子病历、医院信息系统、信息技术概论、程序设计、数据库原理、病案管理、卫生信息检索等三十余门课程。
临床医学:培养具有扎实的医学理论基础和临床技能的高级应用型全科医生卫生人才。主干课程:解剖学、生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学等。毕业后主要面向基层医疗单位从事临床医疗、预防、保健、健康管理等工作。
中医学:培养具有扎实的医学理论基础和中医临床技能的高级应用型中医人才。主干课程:解剖学、生理学、中医基础、医古文、方剂学、中药学、中医内科、中医外科、中医妇科、诊断学等。毕业后可在各级医疗单位从事中医临床医疗工作和卫生管理工作。
医学检验技术:培养具有扎实专业理论基础、专业实践技能的高级医学检验技术人才。主干课程:电子技术学、电工学基础、免疫学及检验技术、微生物学及检验技术、生物化学及检验技术、血液检验、临床检验等。毕业后可在各级医疗单位从事医学检验技术工作。
医学影像技术:培养具有扎实的专业理论基础和较强的专业实践技能的高级应用型影像技术人才。主干课程:电工学基础、模拟电子技术学、数字电子技术、X线摄影技术、暗室化学与暗室技术、X光机、B超、彩超的构造与维修、影像技术学等。毕业后可在各级医疗单位从事影像技术工作。
#p#分页标题#e#药学:培养具有扎实的专业理论基础和一定实践技能的高级药学人才。主干课程:生物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药用植物学、生药学、中药学、药理学、药品市场营销等。毕业后可在各级医疗卫生机构、药品生产单位、医药管理行业从事药学工作。
收费标准
护理系 护理 4100 700 400 老校区800元/生·年;新校区1000元/生·年。
助产 4100 700 400
卫生信息管理 3700 700 400
临床医学系 临床医学 4700 700 400
中医学 4700 700 400
口腔医学技术 4100 700 400
医学影像检验系 医学影像技术 4100 700 400
医学检验技术 4100 700 400
药学 4100 700 400
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